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FORMATION D'INGENIEURS | Génie Electrique
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 Organisation des études
Les études relatives à ce cycle de formation d’ingénieurs en Génie Electrique sont organisées en trois années universitaires consécutives, c’est-à-dire, six semestres. Cinq semestres sont réservés à une formation académique, avec des aspects théoriques, méthodologiques et appliqués. La pédagogie adoptée dans cette formation étant : cours intégrés (cours, travaux dirigés), travaux pratiques, séminaires, visites de sites et stages industriels. Quant au sixième et dernier semestre, il est consacré à l’étude et à la réalisation d’un projet de fin d’études ayant un caractère industriel.
 
Le programme d’enseignement, dans ce cycle de formation, est constitué de plusieurs modules, qui sont regroupés en différents groupes de modules. Ces modules peuvent être classés en deux catégories. Une catégorie, constituée de quelques modules, permet d’assurer une formation complémentaire et générale (mathématiques, anglais, économie, etc.). Quant à l’autre catégorie, qui constitue le noyau principal de la formation des ingénieurs électriciens, elle est consacrée à une formation solide tournant autour de divers thèmes de l’ingénierie électrique (automatique, électronique, électrotechnique, électronique de puissance, informatique industrielle, etc.).
 
Le nouveau programme de formation d’ingénieurs dans la discipline Génie Electrique (Spécialités : Automatique et Informatique Industrielle, Electronique et Nouvelles Technologies, Electrotechnique et Electricité Industrielle, Ingénierie des Systèmes Informatiques) est réparti sur trois années d’études supérieures.

Première année GE1
La première année GE1 est constituée d’un tronc commun de neuf cent (900) heures. Les enseignements sont identiques pour toutes les sections de la première année. Ces enseignements comprennent vingt sept (27) modules et six (6) groupes de modules. En outre, ils sont constitués de six cent quatre vingt dix (690) heures de cours intégrés, qui représente 77% du volume horaire annuel, et de deux cent dix (210) heures de travaux pratiques, qui représente 23% du volume horaire annuel. Il convient de noter que le programme de formation en première année est composé essentiellement de deux types d’enseignements. Le premier type d’enseignement est lié à l’ingénierie électrique (automatique, électronique, électrotechnique, etc.), qui représente six cent trente (630) heures, soit 70% du volume horaire annuel. Quant au deuxième type d’enseignement, qu’on peut le qualifier d’enseignement complémentaire (mathématiques, informatique, économie générale, anglais, etc.), il représente deux cent soixante dix (270) heures, soit 30% du volume horaire annuel.
A la fin de la première année, chaque élève-ingénieur, admis en deuxième année GE2, sera affecté dans l’une des quatre spécialités suivantes:
  1. Automatique et Informatique Industrielle (AII),
  2. Electronique et Nouvelles Technologies (ENT),
  3. Electrotechnique et Electricité Industrielle (EEI),
  4. Ingénierie des Systèmes Informatiques (ISI).

Dans ce cas, l’élève-ingénieur est appelé à remplir une fiche de vœux, qui est à retirer auprès du secrétariat du département, en faisant un classement (par ordre de priorité) des spécialités désirées.
L’attribution de l’une de ces quatre spécialités à un élève-ingénieur se fait en tenant compte de ses vœux et en fonction de critères à satisfaire (moyenne générale de la première année, classement dans la session principale, moyenne des modules liés à la spécialité désirée, nombre de places disponibles dans la spécialité désirée, etc.), qui sont fixés par le département.

Deuxième année GE2
La deuxième année GE2 est constituée de deux étapes d’enseignement comportant neuf cents (900) heures. La première étape, qui est planifiée au premier semestre, est relative à des enseignements semblables de quatre cents cinquante (450) heures. Ces enseignements s’adressent aux élèves-ingénieurs des quatre spécialités indiquées. La deuxième étape, qui est planifiée au deuxième semestre, est relative à des enseignements de spécialité comportant quatre cents cinquante (450) heures. Les enseignements de la deuxième année comprennent vingt neuf (29) modules et neuf (9) groupes de modules. En outre, ils sont constitués de six cent soixante (660) heures de cours intégrés, qui représente 73% du volume horaire annuel, et de deux cent quarante (240) heures de travaux pratiques, qui représente 27% du volume horaire annuel.

Troisième année GE3
La troisième année GE3 est constituée de deux étapes de formation comportant neuf cent (900) heures. La première étape, qui est planifiée au premier semestre, est relative à des enseignements de spécialité et comporte quatre cents cinquante (450) heures. Ces enseignements comprennent dix sept (17) modules et quatre (4) groupes de modules. La deuxième étape, qui est planifiée au deuxième semestre, est relative à l’étude et à la réalisation d’un projet de fin d’études d’une durée moyenne de quatre cent cinquante (450) heures. Le programme de formation de la troisième année comprend trois cents quatre vingt dix (390) heures de cours intégrés, soit 43% du volume horaire annuel, et cinq cents dix (510) heures de travaux pratiques, soit 57% du volume horaire annuel.

Il convient de noter qu’un certain nombre de modules d’enseignement de chaque spécialité de la troisième année GE3 permet de donner une introduction à la recherche scientifique, et plus particulièrement au cycle de formation doctorale (Mastère) de l’ENIS.
 
Régime des études et des examens
Le régime des études et des examens applicable à l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Sfax en vue de l’obtention du diplôme national d’ingénieur en Génie Electrique se base sur l’arrêté du ministère de l’enseignement supérieur du 25 juin 1998, qui a été publié dans le Journal Officiel de la République Tunisienne, N° 54, 07 juillet 1998.
 
Séminaires scientifiques et technologiques
Des séminaires scientifiques et technologiques, d’une durée de trois (3) à huit (8) heures sont programmés durant ce nouveau cycle de formation d’ingénieurs électriciens à l’ENIS. Ces séminaires, qui sont assurés par des universitaires et des industriels (tunisiens ou étrangers), ont pour but d’assurer aux élèves-ingénieurs une formation complémentaire théorique et appliquée dans des domaines spécifiques et de pointe de l’ingénierie électrique.
 
Visites de sites
Des visites de sites industriels (la STEG, la SIAPE, etc.), dans la région de Sfax et dans d’autres régions de la Tunisie, sont programmées pour les élèves-ingénieurs du Département de Génie Electrique de l’ENIS. Ces visites sont animées par des responsables industriels et suivis par des enseignants du département. Elles peuvent être planifiées, soit au cours de l’année universitaire, soit pendant les vacances d’hiver et/ou de printemps (de deux à quatre jours), sous forme de périodes bloquées.
 
Stages industriels
Deux stages industriels sont intégrés au programme de formation des élèves-ingénieurs du Département de Génie Electrique de l’ENIS, à savoir : 
  1. un stage "ouvrier" en première année GE1 d’une durée de quatre (4) à cinq (5) semaines, qui a pour vocation de donner aux élèves-ingénieurs une première connaissance de l’entreprise tunisienne, de son organisation et de son impact sur l’économie nationale, et des rapports humains et sociaux au sein de l’entreprise. Ce stage peut être planifié en milieu ou à la fin de la première année;
     
  2. un stage "technicien" en deuxième année GE2 d’une durée de quatre (4) à huit (8) semaines, qui a pour vocation d’intégrer l’élève-ingénieur dans le tissu industriel, c’est-à-dire dans une mission d’ingénieur. Ce stage est planifié à la fin de la deuxième année.

Au cours de son stage industriel (ouvrier ou technicien), l’élève-ingénieur est encadré par un responsable de l’entreprise et suivi par un enseignant du Département de Génie Electrique de l’ENIS. Chaque élève-ingénieur doit déposer un rapport de stage soumis à évaluation. La validation du stage industriel relève des enseignants du Département de Génie Electrique de l’ENIS, et ce, en fonction du domaine du stage.
 
Laboratoires de travaux pratiques et de simulation numérique
Le Département de Génie Electrique de l'Ecole Nationale d'Ingénieurs de Sfax dispose d'une infrastructure de base lui permettant d'aborder les tâches qui lui seront assignées dans le cadre de ce nouveau cycle de formation d’ingénieurs dans la discipline Génie Electrique, avec les quatre spécialités suivantes:
  1. Automatique et Informatique Industrielle (AII),
  2. Electronique et Nouvelles Technologies (ENT),
  3. Electrotechnique et Electricité Industrielle (EEI),
  4. Ingénierie des Systèmes Informatiques (ISI).
      
En outre, ce cycle de formation d’ingénieurs dans la discipline Génie Electrique bénéficie, de plus de l'environnement exceptionnel de l'ENIS (équipes de recherche en: Automatique, Informatique Industrielle, Electronique, Microélectronique, Machines et réseaux électriques, Electronique de puissance, Biologie, Mécanique, etc.), des industries de la région de Sfax (la SIAPE, la STEG, etc.).

Le Département de Génie Electrique de l’ENIS dispose de plusieurs laboratoires de travaux pratiques et de simulation numérique, et plus particulièrement dans les spécialités suivantes:
  1. Automatique,
  2. Automatismes industriels,
  3. Electronique,
  4. Electrotechnique
  5. Electronique de puissance,
  6. Micro-informatique,
  7. Traitement du signal,
  8. CAO en Génie Electrique.

Equipements disponibles
Ces différents laboratoires de travaux pratiques et de simulation numérique sont équipés essentiellement de :
  1. unités pilotes (machines électriques, systèmes hydraulique, traitement du signal, systèmes de puissance, systèmes de transmission, etc.),
  2. matériels de pilotage et de simulation des systèmes (automates programmables, modules de commande, etc.),
  3. composants et cartes électroniques, et matériels de mesures et d’instrumentation (cartes DSP, oscilloscopes, générateurs de signaux, etc.),
  4. ordinateurs (différents types et caractéristiques) et imprimantes.

Coopération/Partenariat
Associations
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Projets
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