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Avis aux élèves ingénieurs de la 2ème année GEM et GG
Avis aux élèves ingénieurs de l'ENIS
Evaluation finale (VOLTAIRE)
Avis aux élèves ingénieurs en 3ème année
 Dans le cadre d'une étude stratégique visant l'amélioration de ses offres de formations, l'université de sfax a iniitié une étude statistique visant la création d'une base de données de ses ressortissants pour nouer le contact avec eux et connaitre leur devenir professionnel.
Tout ressortissant voulant participer à l'enquête faite dans ce sens peut la faire à travers l'adresse suivante: www.bntus.rnu.tn
Avis aux élèves ingénieurs de l'ENIS

Voici le nouveau planning d’enseignements de l'année universitaire 2014/2015. 

Avis pour les enseignants
Avis aux élèves ingénieurs de l'ENIS
Avis aux doctorants pour le dépot de dossier de Thèse
Avis aux étudiants du 3ème cycle
Avis aux enseignants
Formulaire pour les anciens diplômés de l'ENIS

Fondée en 1983, L’Ecole  Nationale  d’Ingénieurs de Sfax (ENIS)  est une parmi les grandes institutions de formation, de  recherche et de  transfert  technologique,  assurant  la  formation  d’ingénieurs en 7 disciplines, à savoir, le génie électrique, le génie électromécanique, le génie informatique, le génie des matériaux, le génie civil, le génie biologique et le génie géo-ressources et environnement.  L’objectif est de former des ingénieurs compétitifs et immédiatement opérationnels sur le marché de l’emploi. L’ENIS a œuvré et œuvre à améliorer l’employabilité de ses ressortissants, d’une part, et à valoriser les travaux réalisés par ses élèves ingénieurs et ses chercheurs, d’autre part. De plus, l’ENIS est un établissement de recherche scientifique. Elle  héberge l’Ecole Doctorale  Sciences et Technologies  comportant  6 formations doctorales dont les doctorants, plus que 600, sont répartis sur 18 laboratoires et 6 unités de recherche.
 
L’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Sfax dispose les atouts qui confortent sa capacité à initier des démarches fructueuses de transfert technologique :
·   Un statut de grande école multidisciplinaire disposant d’une capacité d’expertises couvrant un large spectre de domaines (216 enseignants chercheurs dont 102 collèges A, 1820 étudiants en cycles d’ingéniorats et plus de 600 doctorants).

·   Un potentiel de production scientifique et des moyens matériels et humains très développés qui la mettent aux premiers rangs au niveau national et surtout régional (18 laboratoires de recherches, 6 unités de recherche dans les spécialités enseignées à l’ENIS, 7 unités de services communs, environ 500 publications dans des revues et conférences internationales chaque année, 48 brevets et 80 résultats de recherche potentiellement valorisables).

 

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